#Z. 【提高】小X算排名

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【提高】小X算排名

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说明

小X很关心自己在学校的表现。 
班主任手上有一本“个人得分记录本”,如果一位同学表现好就会加分,表现差则会扣分。学期结束,每位同学都得知了自己的个人得分。小X想知道其他同学情况如何,但由于排名不公布,他只好一个个去问班里的其他同学。 
 现在,小X手上有班里共N位同学的个人得分,他想知道每位同学的排名 (得分相同则排名相同,见样例),可并不知道该如何计算,希望你帮帮他。

输入格式

第一行包含一个整数N。 
接下来N行,第i行包含一个整数Ai,表示第i位同学的得分。

输出格式

N行,第i行包含一个整数,表示第i位同学的排名。

样例

5
95
100
99
99
96
5
1
2
2
4

提示

数据范围
   对于30%的数据,N≤10。
   对于60%的数据,N≤1000。
   对于 100%的数据,1≤N≤100000,0≤Ai≤100000。

来源
常州市2015“信息与未来”夏令营选拔赛

第七届SWPU-ACM老生预选赛

Not Attended
Status
Done
Rule
ACM/ICPC
Problem
187
Start at
2022-9-19 14:00
End at
2022-10-28 14:00
Duration
936 hour(s)
Host
Partic.
45